7.8 阿巴斯镜头底下的 □□□□□角色遵循一个简单的执念， □□□□□但其实这个执念并不重要， □□□□□它只是被用来展开这个故事 □□□□□，而这故事与其他很多类似 □□□□□的讲述可怜孩子的故事没有 □□□□□什么不同，导演真正关注的 □□□□□其实是角色在追求这一简单 □□□□□目标的过程中所遇到的人与 □□□□□事物，这些各异的角色反映 □□□□□着当时伊朗社会农村区域人 □□□□□民的生态与所思所想。 □□□□□

受不了话痨式啊，算不 □□上推理，一个事件中文字幕+乱撑一 □码+□季看得审美疲劳。不喜 □□欢萝莉，喜欢御姐。男 □□主感情方式还蛮戳的。 □中文字幕无忧□

这是阿巴斯拍的唯□□□一一部能让我看的□□□下去的电影，结果□□□被定义为儿童片，□□□悲剧啊，俺的智商□□□啊。。。□□□

再也不看无脑的番剧推荐了□

阿巴斯之以兒童片開啟輝煌的電影□□□生涯，既是其早期為兒童影像機構□□□供職之經歷的延伸，也是在伊朗的□□□特殊創作環境下，約略避開電檢制□□□度和宗教傳統限制下的重重禁區的□□□較安全選擇。長片處女作已可見阿□□□巴斯電影的部分鮮明風格，例如他□□□從不玩多線敘事那一套，片風簡潔□□□而有力；影片對伊朗鄉村地景加以□□□詩性的運用，著名的Z字形山路構□□□圖把小小山村拍得大氣和廣闊，而□□□置身其中的卻是一名執著於完成個□□□人使命的小童最為私人化、被成人□□□世界所無視的小情感。影片最後的□□□懸念是老師是否會發現兩份作業的□□□筆跡相同，觀眾在為阿穆德捏一把□□□汗的同時即可意識到，小童的使命□□□背後實是權力關係的催逼。阿穆德□□□長大後是否會重複成為忙碌、麻木□□□、苛刻和專斷的成人？影片顯然未□□□對社會壓力下的純真提供任何保護□□□機制，這是這部小小溫情的影片背□□□後的殘酷所在。221213於百□□□麗宮天環巨幕廳。□□□